Normas básicas de funcionamiento.

   En nuestro centro  existen unas normas de funcionamiento y deben ser aceptadas por todos los estamentos del Centro, logrando así una mayor operatividad y gestión de los espacios y recursos existentes.

Destacamos:

 

• Ser puntual, tanto en las entradas y salidas, pues algunos alumnos y alumnas, de manera sistemática, el pasado año, llegan y son recogidos pasada bien la hora.

• La puerta de entrada de todo el alumnado, a excepción de los que participan en el programa del Plan de Familia, que entran por la principal, antes de las 9.00 horas, es la existente en la plazoleta. La misma se abre a las 9.00 horas y se  cierra entre las 9.05 y 9.10.

• La salida para todo el alumnado es a las 14.00 horas. Los de Educación Infantil saldrán por la puerta de la plazoleta, y los de Primaria por la que da a la Avenida de la Rondeña.

• Ningún alumno o alumna se marchará hasta que un familiar lo recoja, o se irán solos, los de  E. Primaria, si así lo han comunicado sus padres y madres por escrito al tutor o tutora. Por ello rogamos puntualidad en la recogida.

• Por seguridad, se cierra, a las 14.00 horas, la cancela que se separa la zona de Educación Infantil de la de Primaria. Si usted tiene que recoger a su hijo o hija en Primaria y a otro  u otra  en Infantil, recoja primero al de Educación Infantil y luego de la vuelta por la Avenida de la Rondeña para recoger al otro u otra.

• Cuando su hijo o hija llegue tarde, deberá rellenar el correspondiente justificante en la Conserjería o en Secretaría, para llevar  un control de faltas de puntualidad, encargándose el Sr. Conserje de llevar a alumno o  alumna a su clase.

• Su hijo o hija debe estudiar y repasar a diario los contenidos de clase de cada una de las áreas, trayendo el material necesario para el trabajo en el aula, atendiendo a las explicaciones e indicaciones del Profesorado, realizando sus trabajos y tareas de formada ordenada, tanto en clase como en casa.

• Todo el  alumnado tiene derecho a recibir su educación, pero también de disfrutarla el  que se encuentre en clase y deba sufrir una interrupción ante la entrada  de este alumnado que llegue tarde. Seamos por tanto, solidarios.

• Si su hijo o hija debe ausentarse del centro, en horario escolar, deberá usted rellenar también un justificante, bien el Secretaría o Conserjería, encargándose el Sr. Conserje de ir a por su hijo o hija a su aula.

• En los días de lluvia, el alumnado de Educación Infantil será recogido como hasta ahora, mientras que el alumnado de Educación Primaria, y para evitar el tapón que se forma en el porche, esperaran en sus clases, subiendo las madres o padres  a cada aula, por la escalera de la izquierda, más cercana a la entrada del porche, y bajando por la de la derecha.

• Teniendo en cuenta que tenemos los teléfonos de todo el alumnado al formalizar la matricula (en el caso de que cambien de número, les rogaríamos que lo comunicaran al tutor, tutora o Secretaría), no se permitirá el uso de móviles en el centro ni de aparatos como mp3, video consolas, etc. En el caso de que los traigan, se les retirara y  serán devueltos a la madre o padre.

• Algo fundamental es que sus hijos o hijas descansen un mínimo de horas necesarias durante la noche, pues de esta manera estarán más atentos en clase y sin la atención dispersa por el cansancio.

• Es fundamental que lleven una dieta equilibrada, que hagan un desayuno completo,   necesario para un mayor rendimiento en clase, sin olvidar, que es más de una ocasión se han producidos lipotimias, mareos y nauseas  en el área de Educación Física, ante el número significativos de alumnos y alumnas que vienen sin desayunar.

• Todo el alumnado debe respetar el derecho de todos y todas a recibir sus clases con normalidad, debiendo por lo tanto de no distraer ni molestar a los demás. El alumnado deberá respetar  el material y el mobiliario, procurando mantener la limpieza y el orden.

• Todos los miembros de la comunidad educativa,  mantendremos un trato correcto y agradable, respetando las diferencias y creencias personales de cada uno.