PRUEBAS DE EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO PARA EL CURSO 2.009 / 10. QUE SE APLICARÁ AL ALUMNADO DE 4º DE PRIMARIA.

Srs madres y padres:
Mediante el presente escrito quiero comunicarles,  que próximamente, en las fechas que se le indican en este escrito, se van realizar en nuestro centro, las Pruebas de EVALUACIÓN de  DIAGNÓSTICO para el presente curso 2.009 / 10, según lo indicado en la Orden, de la Consejería de Educación, de 27 de octubre de 2.009,  por la que se regulan las pruebas  de la Evaluación de Diagnóstico y el procedimiento  de aplicación a los centros docentes de Andalucía (B.O.J.A núm. 230 de 25 de noviembre de 2.009.

    El calendario de dichas pruebas sería el siguiente:

1.  Las pruebas se realizarán los días 27, 28 y 29 de abril de 2.010
2. El día 27 se  llevará a cabo la prueba de la competencia básica en Razonamiento matemático.( Matemáticas)
3. El día 28, la prueba de competencia básica  en Comunicación lingüística  
4. ( Lengua Castellana).
5. El día 29, la prueba de competencia básica  en el conocimiento y la interacción con el mundo físico y natural.( Conocimiento del Medio)

        - Características más significativas de dicha prueba:

• Las pruebas se iniciarán en la primera sesión lectiva de la mañana.
• La aplicación de la prueba de cada competencia básica se dividirá en dos sesiones de 60 minutos de duración, separadas por un periodo de 30 minutos.
• Cada prueba consta de un cuadernillo.
• El alumnado permanecerá en el aula hasta la finalización  del tiempo dedicado a cada prueba.
• Cada cuadernillo irá identificado con un número adjudicado al alumnado por el sistema Séneca.
• El director o directora del centro es la persona responsable de la custodia de las pruebas.
• Los cuestionarios de contexto, se dirigen  al alumnado, a las familias y a los centros y serán cumplimentados, respectivamente, por todo el alumnado que participe en la realización de la prueba,  por las familias de dicho alumnado  y por los tutores  o tutoras de las unidades evaluadas.
• Una vez finalizado todo el proceso de aplicación y corrección, los cuadernillos de las pruebas se quedarán  a disposición del centro.
• Los tutoresy tutoras , con antelación suficiente a la aplicación de la Evaluación de Diagnóstico, informarán al alumnado de la finalidad e importancia  de las pruebas que van a realizar, a fin de propiciar la suficiente motivación.
• Una vez finalizada la aplicación, el profesorado encargado de aplicarla, recogerá los cuadernillos y los introducirá  en un sobre que cerrará y sellara con su firma. Este sobre se entregará  a la persona titular de la Jefatura de Estudios del centro.
• El director o directora del centro, designará, en número suficiente, al profesorado encargado de la corrección de las pruebas, a fin de garantizar el cumplimiento del plazo de corrección de las mismas, que concluirá el 12 de mayo de 2.010.

         -En Sanlúcar de Barrameda,  9 de abril de 2.010.
                                                                                                                                                                             Fdo:

                                                      - José Luis Cuevas García.
                                                  ( Director C.E.I.P. Blas Infante)