PROPUESTAS DE LA ASOCIACION DE PADRES AL PLAN DE CENTRO.
- Dar a conocer a las familias los porcentajes de los elementos que componen la evaluación continua.
- Informar a los padres de la forma de calificar los exámenes y controles.
- Dar información sobre la evaluación inicial, objetivos y competencias al principio de curso, a ser posible por unidad.
- Remitir los exámenes y controles al domicilio para que los padres lo puedan examinar.
- Poder establecer tutorías electrónicamente.
- Tener acceso a séneca.
- Cuando se utilice material curricular, que no sea de elaboración propia, dar información a las familias de porque se utiliza y presentar informe técnico pedagógico.
- Nombrar un coordinador tic entre los maestros.
- Dar información sobre la evaluación inicial e informe elaborado de cada niño.
- Mandar tareas o deberes que permitan conciliar la vida laboral y familiar.
- Dar la posibilidad a los padres que lo soliciten, ver las programaciones didácticas.
- Cuando utilicen las instalaciones del centro personal ajeno a él, solicitar seguro de responsabilidad civil en función a la actividad que se vaya a realizar y donativo para mantenimiento de las instalaciones.
- Definir el número de profesores que hay en los recreos en los patios de infantil y primaria, y su situación.
- Permitir el uso de teléfonos móviles a los niños diabéticos.
- Dar la posibilidad a las familias, de presentar materiales curriculares bien, en formato de papel, o soporte digital.
- Evitar en la medida de lo posible, que no coincida más de dos exámenes un mismo día.
- Dar por escrito a las familias el plan de trabajo para el curso.
- Informar a las familias de la metodología empleada con el objetivo de poder ayudar a los niños en el estudio.
- Dar pautas a los padres para que desarrollen las competencias básicas en la familia.
- Asignar las tutorías de primer ciclo a los maestros con destino definitivo.
- Informar a las familias que no tenga recursos económicos donde se pueden dirigir para sufragar los gastos de compra de materiales, actividades complementarias y actividades extraescolares.
Funciones madres y padres delegada
-Las tipificadas en la orden que regula la convivencia y participación de las familias .Articulo 10 orden 20 de junio 2011
PROPUESTAS DE LA ASOCIACION DE PADRES AL PLAN DE CENTRO.
Anexo 1.
COMISIONES DEL CONSEJO ESCOLAR:
COMISION DE AUTOEVALUACION
- Supervisar el material curricular de elaboración propia y procedente de otros recursos de todos los ciclos.
- Supervisar los proyectos curriculares de todos los ciclos.
- Supervisar las pruebas de diagnostico 2º y 4º.
- Tener conocimiento de la metodología en todos los ciclos.
- Supervisar los exámenes de todos los ciclos.
- Supervisar las programaciones didácticas de todos los ciclos.
- Tener conocimiento de la forma de calificar los exámenes en todos los ciclos.
- Tener conocimiento de las adaptaciones curriculares efectuadas en todos los ciclos.
- Elaborar el horario de las aulas y la asignación de las áreas.
- Tener conocimiento de los refuerzos de apoyo educativo,
A sin como los espacios utilizados, medios y materiales,
Mensualmente y con la frecuencia que se han efectuado.
- Hacer seguimiento de los planes de convivencia y compromisos educativos.
. - Supervisar las propuestas de mejora, una vez conocido los resulta
dos de las evaluaciones.
COMISION PERMANENTE
- Hacer seguimiento del plan de autoprotección.
- Tener acceso a los libros de textos y material complementario que presentan las editoriales para su elección.
- Convocar a la comisión para decidir qué hacer con el remanente del cheque libro cuando sobre dinero del consignado por la consejería.
- Elaborar el proyecto de presupuesto anual.
- Autorizar las compras.
- Tener acceso a Seneca.
- Convocar a la comisión permanente antes de la aprobación de la cuenta de gestión.
- Convocar a la comisión una vez cerrado el plazo de matriculación.
- Convocar a la comisión permanente cuando salga las instrucciones sobre gratuidad de libros de textos.
- Convocar a la comisión permanente trimestralmente. Para abordar los asuntos relacionados con los servicios complementarios, aula matinal, comedor, actividades extra escolares, plan de acompañamiento escolar y extensión escolar.
- Hacer seguimiento en materia de prevención de riesgos laborales.
- Aprobar las actividades complementarias y extraescolares sin que sea preceptivo convocar al consejo escolar. (En el caso de no estar programadas al inicio de curso).
- Elaborar el informe sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión.
- Verificar las ofertas comerciales de las editoriales.
- Convocarla para ser informada y aprobación para el punto d) ar-
Titulo 25 proyecto de gestión.
- Establecer los precios por uso de las instalaciones en horario no docente.
COMISIÓN DE CONVIVENCIA
- Sus funciones será la establecida en el artículo 64.4 de los reglamentos orgánicos y la orden 20 de junio de 2011-.
Sanlúcar de Barrameda 27 de septiembre de 2011
PROPUESTAS DE LA ASOCIACION DE PADRES A LA ADMINISTRACION.
-Poner en funcionamiento la biblioteca escolar
-Logopeda y orientador a tiempo completo.
-Cubrir cualquier tipo de ausencia.
-Escaleras de emergencias, bies, alarma contra incendio y detectores Iónicos.
-Sustitución de persianas, tambores y ventanas son las originales de hace 33 años.
-Suelo de caucho para el patio de infantil.
-Aumentar la altura de los cerramientos de los pasillos de la primera y segunda planta del edificio principal.
-Arreglo de cubierta del salón multiuso.
- Arreglo de cubierta de un techo de infantil.
-Dar el desayuno a los niños del aula matinal.
-Bajar los precios de los servicios (aula matinal, comedor y actividades extraescolares)
-Libros de textos y material didáctico gratuitos para el segundo ciclo de educación infantil.
- Poner un día para cada examen de las pruebas de diagnósticos.
Sanlúcar de Barrameda 27 de septiembre de 2011
Ampa las columnas del ceip BLAS INFANTE
Avenida de la constitucion s/n
11540 Sanlucar de Barrameda
telefono de contacto:Antonio Garcia Romero 639869291
Email: ampabisan@hotmail.es
